Nöbetçi Eczaneler
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul Öğretmen Akademileri ve Atölyeleri’nin açılış programında yaptığı konuşmada, öğretmen eğitimi ve mesleki gelişime yönelik yeni dönem stratejilerini kamuoyuyla paylaştı. Tekin, 2016 yılında pilot olarak başlayan öğretmen akademisi uygulamasının geçtiğimiz yıl yasal düzenleme ile kurumsal hale getirildiğini açıkladı.
Yeni oluşturulan Milli Eğitim Akademisi’nin üç temel işleve sahip olacağını vurgulayan Bakan Tekin:
Öğretmen istihdam sürecini yönetmek,
Öğretmenlerin her 5 yılda bir mesleki gelişimini düzenlemek,
Eğitim kurumu yöneticileri yetiştirmek.
şeklinde yapılandırıldığını söyledi.
“Eğitimde Asli Hedefimiz: Barış ve Adalet”
İstanbul Üniversitesi’nde düzenlenen programda konuşan Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel felsefesini, barış, adalet ve özgürlüklerin egemen olduğu bir dünya düzeni kurmak olarak tanımladı.
“Eğitim yöneticileri olarak asli görevimiz, dünyada temel hak ve hürriyetlerin korunduğu, demokrasinin hakim olduğu bir düzen için çalışmaktır,” diyen Tekin, bu anlayışla şekillendirilen yeni müfredatın merkeze insan onurunu ve toplumsal barışı aldığını ifade etti.
Özel Eğitimde 724 Bin Öğrenciye Hizmet
Bakan Tekin, Beşiktaş’taki Şehit Hüseyin Tunç Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda düzenlenen “Özel Eğitimde Rehberlik Çalışmaları İşbirliği Protokolü” imza törenine de katıldı. Tekin, özel eğitim alanında yürütülen çalışmalar hakkında çarpıcı rakamlar paylaştı:
724 bin özel eğitim ihtiyacı bulunan öğrenciye hizmet verildiğini belirten Tekin, bu öğrencilerin bir kısmının kaynaştırma sınıflarında, bir kısmının ise özel eğitim okulları ve sınıflarında eğitim aldığını söyledi.
Ayrıca evde ve hastanede eğitim alan öğrencilerin de bulunduğunu ifade etti.
Bakan, ayrıca özel rehabilitasyon merkezlerinde yaklaşık 600 bin öğrenciye daha destek sağlandığını ve bu hizmetlerin 3.200 merkezde verildiğini kaydetti.
“Toplumun Tamamı Sürece Dahil Olmalı”
Tekin, sadece bakanlık ya da devlet destekleriyle değil, tüm toplumun özel eğitime destek vermesi gerektiğini belirtti. Bu sürece sivil toplumun da aktif katılım göstermesinin önemine değinen Tekin, bir velinin bile kaynaştırma öğrencisine karşı olumsuz yaklaşımının sistemin bütününü etkileyebileceğini söyledi.
“Toplumsal bilinç olmadan harcadığımız kaynakların anlamı kalmaz,” diyen Tekin, özel eğitime destek çağrısını yineledi.
Aile ve Tabiat Temalı Etkinlikler Geliyor
2024 Eğitim Öğretim yılına ilişkin vizyonu da paylaşan Bakan Tekin, bu yılın temasının “Aile Yılı” olduğunu açıkladı. Aynı zamanda çocukların doğayla ilişkisini vurgulayan “Tabiatın hakkı” temasının da öğretmen akademilerinde işleneceğini bildirdi.
İlk Milli Eğitim Akademisi Sultanahmet’te Açılıyor
Milli Eğitim Akademisi’nin ilk fiziksel merkezi olan Sultanahmet’teki yapının restorasyonu tamamlandı. Bakan Tekin, kısa sürede hizmete alınacağını belirtti.
İstanbul Üniversitesi Rektör Vekili Prof. Dr. Yahya Güldiken, İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür ve çok sayıda öğretmen programda yer aldı. Program sonrası Beyazıt Ford Otosan İlkokulu’na geçen Tekin, bayrak törenine katılarak öğrencilerle sohbet etti.
Protokol İmzalandı
Türkiye Beyazay Derneği ile MEB arasında imzalanan “Özel Eğitimde Rehberlik İş Birliği Protokolü”, özel eğitimde toplumsal farkındalık ve destek mekanizmalarının artırılmasını amaçlıyor. Protokole, Bakan Tekin’in huzurunda, Genel Müdür Mustafa Otrar ve Dernek Başkanı Lokman Ayva imza attı.